【古诗文默写题精选篇】

（一）《桃花源记》

1. 桃花林自然景色：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
2. 桃花源中人和平劳动，幸福生活：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其间往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
3. 出自本文的成语：豁然开朗；世外桃源；怡然自乐；无人问津。
4. 渔人“欲穷其林”的原因：渔人甚异之。
5. 描写桃花源老人小孩生活：黄发垂髫，并怡然自乐。
6. 描写桃花源生活环境：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
7. 表现“村人”热情待客：便要还家，设酒杀鸡作食。余人各复延至其家，皆出酒食。
8. 表现“村人”都来关心渔人：村中闻有此人，咸来问讯。

（二）《陋室铭》

1. 名句：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
2. 主旨句：斯是陋室，惟吾德馨。
3. 居室环境：台痕上阶绿，草色入帘青。
4. 作者交往对象：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
5. 室中生活：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
6. 互文见义：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
7. 画龙点睛：何陋之有？
8. 鄙弃世俗生活：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

（三）《爱莲说》

1. 莲花形象：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远溢清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉！
2. 纲领句：莲，花之君子者也！
3. 鄙弃追名逐利：莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

（四）《核舟记》

1. 围绕“奇巧”选材。
2. 引用《赤壁赋》的句子：清风徐来，水波不兴。
3. 引用《后赤壁赋》的句子：山高月小，水落石出。
4. 直接描写鲁直：佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏.黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
5. 描写舟子：居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
6. 感叹：嘻，技亦灵怪矣哉！
7. 细致描绘：罔不因势象形，各具情态。

（五）《大道之行也》

1. 纲领句：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
2. 全社会关爱：衿.寡.孤.独.废疾者皆有所养。

（六）《杜甫诗三首》

1. 望岳：岱宗夫如何，齐鲁青未了。
2. 春望：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3. 石壕吏：二男新战死，出入无完裙。

（七）《三峡》

1. 民歌：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
2. 夏天水急：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
3. 侧面写山高：自非亭午夜分，不见曦月。
4. 地貌：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

（八）《答谢中书书》

1. 早晚景色变化：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
2. 自豪：自康乐以来，未复有能与其奇者。

（九）《记承天寺夜游》 月色描写：庭下如积水空明，水中藻.荇交横，盖竹柏影也。

（十）《观潮》 引用杨万里：海涌银为郭，江横玉系腰。

（十一）《湖心亭看雪》 景物描写：雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕.湖心亭一点，舟中人两三粒而已。

（十二）《诗四首》

1. 使至塞上：大漠孤烟直，长河落日圆。
2. 渡荆门送别：山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。
3. 游山西村：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
4. 渡荆门送别：仍怜故乡水，万里送行舟。
5. 秋词：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。